——【探討新高考,攜手新征程】
在會上,《核按鈕》專家表示,新高考的備考在無考綱無考試說明的前提下,根本的依據就是2017年版課程標準及2020年發布的中國高考評價體系及評價體系說明。摒棄了以前高考模式化,套路型的僵化思維定式及投機押寶心理。在研讀《學業質量水平4》對考生的語文能力要求。專心致志拓語文素養,盯學科特點,夯基固本,以能力達成目標。
《核按鈕》專家強調,對新課程課堂教學的看法,首要的是更新觀念,建立課程意識,即課程觀,以新的課程觀引領教學觀,教師怎么理解課程,課程會從根本上決定怎么理解教學。專家指出,不能因循就教學論教學的就套路,要有課程的高度,課程的視野,用課程意識與規定、檢視教學的觀念、教學行為。
初夏的東湖,波光粼粼,美景如畫。6月11日,湖北省教育學會“十四五”教育科學研究重點課題“新高考背景...
2月11日,湖北省教育學會“十四五”教育科研重點課題“新高考背景下普通高中學科教學與評價實踐研究”首...